在自主体悟中找寻成长的方向

首页 > 教育新闻 > 新闻阅读存档/2009-07-17 / 加入收藏 / 阅读 [打印]
涌动之夏 山里的孩子   教师们正在接受培训新华社记者 李紫恒 摄

  参加培训、教研、读书、交流、进修,没有强迫,只有教师的自觉自愿——

  假期里的忙与闲、学与思

  ■赵小雅 

  忙碌了一个学期,就要进入一段相对空闲的日子,这应该是每一位教师都盼望的,而在非教师职业的人看来,这无疑是令人羡慕的职业待遇之一。在长达近两个月的假期里,不是可以自由自在地做自己的事情吗?而对教师们来说,真能完全放下一切,自由随意地度过吗?恐怕教师们不这么想。

  虽然杨钰华老师“总是要做做那些在上班时间无暇顾及的事,比如通宵看碟,烧顿满汉全席犒赏自己的胃”,但最令她觉得有意义的是以“非诚勿扰”的精神认认真真地读两三本书,并且以文字的形式记录自己在阅读中的心路历程,让自己的心更敏锐,更有感触力。  (详细请见本报)

  教研:为新学期课程开设多作准备

  ■杨平  

  令人期待的暑假来临了。这个暑假应该怎么过?身为人母的我希望能多陪陪两岁的儿子,弥补一下平时对孩子的亏欠;身为人妻的我希望能多学几个新菜,让总是没有口福的丈夫能够品尝到我精心准备的佳肴;身为人女的我希望能多出几天回老家陪陪已年迈的父母,让他们感受到“贴身小棉袄”的心离他们依旧是那么近。除了进行必要的身心休整,作为一名身处素质教育改革正向纵深发展阶段的高中化学教师,我又该如何度过这个暑假才能真正提升个人的专业素养呢?

  参加暑期为期10天的2009年山东省普通高中教师新课程全员培训是我的首选。在从2008年这一培训中获得丰硕成果之后,同行们才真正理解了蒋敦杰教授的这样一段话:“为什么不少人认为新课程过于理想,对新课程与现实的反差一筹莫展?其中一个重要原因就是全国课改实验区普遍只做了岗前培训,没做跟进培训。实践前的培训,需要也只能讲理念、讲理论,教师对新课程也只能达至实践前的认识阶段。理念要内化成经验、设计课程要转化为教学课程,必须在新课程实践之后。启动于4年前的高中课改系列化跟进培训,将从实践反思和行动改善的知行结合上促成新课程的实践转化。” (详细请见本报)

  写作:期盼中的构想

  ■朱国华  

  每天忙于无尽的事务,脑子里总觉得空空的,高强度、高压力的工作更使自己希望有时间能清闲安静一会儿,因此,每年的暑假便是我最大的期盼。

  眼看离放假没几天的时间了,迫不及待地开始了自己的暑期构想。

  好好整理下自己的教学体会与成果。把一学期来最有效果与最有感受的好课作一些整理,包括教案、课后反思、上课资料、学生作业等,尤其对一些公开课的教学,可以通过教学的实况录像,把教学的过程用文字的方式重新“翻译”出来,在“翻译”的过程中进一步通过学生的表现和教学的效果,来反思自己教学的问题与收获,将它作为教学研究的一个重要内容。(详细请见本报)

  支教:和山里孩子在一起

  ■杨春叶  

  同往年暑假不同的是,在过去的一年里,作为一名幼儿教师,我积累了丰富的带班经验。所以,我想在今年的暑假走近山里的孩子,和他们一起度过这些珍贵的夏日时光。

  也许很多人都不知道,山里那些3岁至6岁的孩子是没有幼儿园可去的。那里的山和水就是他们的教室,沙和土就是他们的玩具,他们不会念很多的儿歌,不会唱很多的歌曲,而我有能力也有时间去帮助他们。(详细请见本报)

  交流:感悟假期的幸福

  ■王萍  

  “今年7月我将去西部看加拿大洛基山脉,还将去美国的南达科他州、北达科他州、怀俄明州等地方,其中最吸引人的地点是拉什莫尔山。”这是美国教师Laura给我的邮件,谈论的正是暑假生活。

  美国教师在暑假里外出旅游,是每年的必备计划。无论去的地点近还是远,举世闻名还是闻所未闻,只要他们觉得这个地方值得去,能够从中汲取从没有过的知识体验,丰富他们的经历,他们就会去。这也是我在美国进行交流时的亲身体验。 (详细请见本报)

  家访:暑期家访面对面

  ■韩高波  

  两个月的暑假如何过?想来思去还是决定在做好健身的前提下进行暑期家访面对面活动。

  作为一名教师和学校中层管理者,我一直认为有效的家校沟通是办好教育的关键,怎样才能让家长放心,如何才能让社会满意,首要的前提是了解家长和社会对学校的需求。

  从2006年3月始,我们创办了每周一期的《金太阳》周报,与家长朋友交流教育孩子的心得,帮家长解决家教中的困惑,让家长走出教育的误区,从而得到家长朋友们的一致认可。  (详细请见本报)

  读书:暑假读书非诚勿扰

  ■杨钰华  

  暑假伊始,总是要做做那些在上班时间无暇顾及的事,诸如通宵看碟、烧顿满汉全席犒赏自己的胃此类大快人心、大快朵颐的“壮举”。新时代的教师更应在新气息的感召下,形成鲜活向上的人格魅力。

  忙不迭地在家中一阵乱翻,决意再次看看《非诚勿扰》。看完之后,我始终琢磨着“非诚勿扰”这4个字,再想想每年暑期必计划的那些事儿,实在应该学学这种坚持不懈的精神,做到非诚勿扰。一个暑假的时间令人称羡,剥去返校、培训、家访等琐事,剩余的时间也不过区区一个月,可是也足以羡煞无数夏天顶着烈日出门的上班族。其实,殊不知,教师的假期也是忙呀,忙着给自己来个全境界升华。可是,回想过去几年的假期,总是制订的目标多多,完成的质量却捉襟见肘。我想,今年的假期安排就应本着非诚勿扰的精神部署,有诚意完成的,努力为之;无暇顾忌的空摆设,不宜进入安排。读两三本好书,就是最主要的安排。  (详细请见本报)

  规划:作好安排快乐度过

  ■金燕  

  暑假开始了,我一如既往,作好安排,快乐度过。

  培训,让自我充实。每年的假期,无论是区域层面还是学校层面都会对教师进行各种各样的培训。如今年假期的第一天,我们学校就对全体教师就“学校史、展未来”和“学科德育的思考和实践”两个主题内容进行培训。在区层面上,今年在7月10日对全区班主任进行“红十字校园意外紧急包扎”的专项内容进行培训。此类培训的特点是时间短,针对性强,是第一线的教师必备的知识或技能,更是教师自我需求和不断充实的“双结合”。(详细请见本报)